UNTUK LEAFLET (SURAT SELEBARAN)

Salam Seni dan Budaya
A. Syauqi Sumbawi *

“Art For Love and Peace #1”

“Art for Love and Peace #1” merupakan tajuk utama dalam kegiatan seni pertunjukan yang diadakan oleh Class of Art atau Kegiatan Ekstrakulikuler Seni MA Al-Munawwaroh Kembangbahu, Lamongan, Jawa Timur. Tanda (#1) mengindikasikan bahwa kegiatan ini merupakan event yang pertama, sekaligus mengandung konsekuensi keberlanjutan —estafet— untuk yang berikutnya di masa depan, sebagai manifestasi dan target konkrit dari keberadaan kegiatan ekstrakulikuler seni di lembaga tersebut. Continue reading “UNTUK LEAFLET (SURAT SELEBARAN)”

HUKUM ISLAM PADA MASA TABI’IN

Faksionalisme antara Kelompok Rasionalis (Ahlu al-Ra’yi) dan Kelompok Tradisionalis (Ahlu al-Hadits)

Ahmad Syauqi Sumbawi *

A. Pendahuluan

Tidak dapat dipungkiri bahwa terdapat kaitan langsung antara Islam sebagai doktrin agama dan juga sebagai hukum. Meskipun kegiatan legislasi Nabi Saw baru dilakukan setelah tinggal dan menetap di Madinah Nabi, namun ketentuan-ketentuan yang bersifat legalistik atau kehukuman telah ada sejak berada di Makkah. Continue reading “HUKUM ISLAM PADA MASA TABI’IN”

ISLAM IN NETHERLAND: Prospect and Challenge

A. Syauqi Sumbawi

Sketsa Historis

Kontras dengan apa yang banyak dipikirkan masyarakat Barat, terdapat sejarah panjang tentang interaksi antara masyarakat Belanda dan Islam —yang merupakan bagian dari masyarakat kolonial di Hindia Belanda dan wilayah Karibia. Akan tetapi, hanya sebagian kecil dari komunitas Muslim di Belanda saat ini yang berasal dari migrasi post-kolonial. Sebagian besar Muslim di Belanda adalah tenaga kerja imigran dari Maroko dan Turki. Continue reading “ISLAM IN NETHERLAND: Prospect and Challenge”

TEOLOGI PENDIDIKAN:

Upaya Pembebasan Manusia dari Alienasi Peran Kemanusiaannya
Ahmad Syauqi Sumbawi *

Pendahuluan

Perbincangan mengenai pendidikan tidak akan pernah mengalami titik akhir, sebab pendidikan merupakan permasalahan besar kemanusiaan yang akan senantiasa actual untuk diperbincangkan pada setiap waktu dan tempat yang tidak sama atau bahkan sama sekali berbeda. Pendidikan dituntut untuk selalu relevan dengan kontinuitas perubahan. Continue reading “TEOLOGI PENDIDIKAN:”

Bahasa »