Ulil Abshar-Abdalla *
Kompas, 18 Nov 2002
SAYA meletakkan Islam pertama-tama sebagai sebuah “organisme” yang hidup; sebuah agama yang berkembang sesuai dengan denyut nadi perkembangan manusia. Islam bukan sebuah monumen mati yang dipahat pada abad ke-7 Masehi, lalu dianggap sebagai “patung” indah yang tak boleh disentuh tangan sejarah. Continue reading “Menyegarkan Kembali Pemahaman Islam”
SULUK PESISIRAN
Penerjemah: Dr. Simuh, Drs. H.M. Wasyim Bilal, Drs. Mundzirin Yusuf, dan Drs. Mohammad Damami
Puitisasi: Emha Ainun Nadjib
Penerbit: Mizan, Bandung, 1989, 98 halaman
Peresensi : Sugiarta Sriwibawa
http://majalah.tempointeraktif.com/
Samudera yang luas/ Di mana tepinya/ Tentang papan tanpa tulisan/ Bunga teratai tanpa telaga/ … Lampu menyala tanpa sumbu/ Daun hijau tanpa batang/ Muazin tanpa bedug/ … Memintal sekali jadi/ Tanggal satu tapi bulan purnama/ Tuturkanlah, apa maknanya. Continue reading “Puisi sepanjang jalan suci [SULUK PESISIRAN]”
Redaktur: Chairul Akhmad
Reporter: Nashih Nashrullah
http://www.republika.co.id/
(1)
Dalam dunia tasawuf, olah spiritual riyadhah memiliki dimensi yang sangat luas. Apalagi olah spiritual itu menyangkut dimensi yang tak tersentuh oleh indera. Jiwa, hati, dan nafsu adalah merupakan satu dari rahasia Allah yang terus coba digali oleh para pencari kebenaran. Continue reading “Kitab Al-Fath Ar-Rabbani, Petuah Tasawuf Berbasis Tauhid (1-3 Habis)”
Mujtahid
http://www.uin-malang.ac.id/
TAMPILNYA filsafat Islam di arena pemikiran merupakan hasil interaksi agama Islam dengan faktor ekstern. Faktor ekstern yang dimaksud adalah budaya dan tradisi non Islam yang sepanjang sejarah diwakili oleh Eropa dibelahan Barat, serta India, Iran, dan Cina di belahan Timur. Continue reading “Karakteristik Filsafat Islam”
Siti Muyassarotul Hafidzoh
Suara Karya, 24 Feb 2012
PERNYATAAN yang dilontarkan oleh Mark Twain tersebut mengindikasikan bahwa dunia pendidikan seakan bukannya menciptakan sosok kreatif masa depan. Namun, pendidikan malah membungkam kreativitas berfikir seseorang yang tidak hanya dalam jangka pendek bahkan dalam jangka panjang. Continue reading “Menuju Humanisasi Pendidikan”
