APRESIASI SASTRA INDONESIA DI SEKOLAH

Maman S. Mahayana *

Apakah pengajaran sastra (Indonesia) di sekolah bertujuan agar siswa (a) menikmati dan memanfaatkan karya sastra untuk memperluas wawasan, memperhalus budi pekerti, serta meningkatkan pengetahuan dan kemampuan berbahasa, dan (b) menghargai dan membanggakan sastra Indonesia sebagai khazanah budaya dan intelektual manusia Indonesia, atau agar siswa memperoleh pengetahuan (a) tentang sastra dengan berbagai teori dan (b) nama pengarang, judul, dan angkatan-angkatan? Continue reading “APRESIASI SASTRA INDONESIA DI SEKOLAH”

Nurhayati, ?Penyelam? Sastra ?La Galigo?

Suriani
http://www.sinarharapan.co.id/

MAKASSAR – Nurhayati, perempuan yang lahir di tanah Bugis, Kabupaten Bone, Sulawesi Selatan (Sulsel) 29 Desember 1958 silam, telah menghabiskan separuh hidupnya untuk ?menyelami? sastra Bugis La Galigo yang merupakan sastra terpanjang di dunia, melebihi karya sastra Mahabaratha di India dan karya sastra lainnya.

Tak heran jika ketekunan ibu satu anak ini membawanya meraih gelar doktor, yang merupakan gelar untuk perempuan pertama di Indonesia bahkan di dunia, yang mampu merangkum dan merunut karya sastra La Galigo dari kumpulan dokumen. Continue reading “Nurhayati, ?Penyelam? Sastra ?La Galigo?”

Rumpal Jejak

Rengget Dyaloka
http://renggetdyaloka.com/

Jelajak kaki yang membentang di sepanjang bibir pantai hingga entah itu menghantui setiap susur-langkahku. Aku begitu tertarik dan bersemangat untuk mengikutinya, meski aku tidak tahu dan tidak yakin apakah itu jejak manusia atau makhluk lain. Aku tidak peduli. Telapakku membeku, aku menipuinya hingga menimbulkan sensasi hangat, tentu saja sambil masih menelusuri jelajak yang tercetak di bebutir pasir putih Pantai Adamangan. Continue reading “Rumpal Jejak”

Bahasa ยป