Riaupos.com, 28 Juli 2019 Continue reading “Rumah Kreatif Suku Seni Riau (RK – SSR)”
Sembilan Langkah Menulis Kritik Sastra, Menurut Maman S. Mahayana *
PEMBELAJARAN SASTRA: BATU SANDUNG IMPLEMENTASI KURIKULUM (12)
Djoko Saryono
Sejak masa Kurikulum 75 sampai sekarang tampak nyata bahwa konstruksi kebijakan kurikulum Mata Pelajaran Bahasa Indonesia (di dalamnya termasuk sastra) yang dihajatkan atau apa yang hendak dicapai selalu tidak terwujud secara memuaskan di dalam ruang-ruang implementasi kurikulum Mata Pelajaran Bahasa Indonesia atau kurang terealisasi dalam pembelajaran, pengajaran, dan pemelajaran bahasa dan sastra Indonesia. Hal tersebut disebabkan oleh berbagai kendala pokok. Continue reading “PEMBELAJARAN SASTRA: BATU SANDUNG IMPLEMENTASI KURIKULUM (12)”
Obrolan Penerjemahan Karya bahasa Arab ke bahasa Indonesia bersama Aguk Irawan MN
PEMBELAJARAN SASTRA: KONSTRUKSI KURIKULUM BAHASA DAN SASTRA INDONESIA (11)
Djoko Saryono
Sebagai bagian kebijakan kurikulum pendidikan dasar dan menengah pada umumnya, sudah barang tentu desain dan konstruksi kurikulum Mata Pelajaran Bahasa (dan Sastra) Indonesia mengikuti desain dan konstruksi kurikulum pada umumnya yang menjadi nomenklatur. Continue reading “PEMBELAJARAN SASTRA: KONSTRUKSI KURIKULUM BAHASA DAN SASTRA INDONESIA (11)”